【文件摘要】
一、鉴定结项的基本要求
重点课题在省级及以上刊物发表课题研究相关论文2篇（含2篇）以上，并注明有“2015年河南省教育技术装备和实践教育研究立项课题（编号：）”。
一般课题在省级及以上刊物发表课题研究相关论文1篇（含1篇）以上，并注明有“2015年河南省教育技术装备和实践教育研究立项课题（编号：）”。
二、免鉴定结项的条件
重点课题提交不少于2万字的课题研究报告；研究成果获得省部级三等奖以上奖励（含三等奖），或者课题研究论文在全国中文核心期刊上发表2篇以上（含2篇，每篇不少于3000字）。
一般课题提交不少于1万字的课题研究报告；研究论文在全国中文核心期刊上发表1篇以上（含1篇，字数不少于3000字）。
免鉴定结项提交的论文，作者或第一作者须是课题备和实践教育研究立项课题（编号：）”。没有注明的不得列入课题研究成果。
三、课题结项需提交的材料及装订要求
申请课题结项需提交以下材料：
1.《立项证书》复印件。
2.《河南省教育技术装备与实践教育研究课题申报评审书》。
3.《河南省教育技术装备和实践教育研究课题结项申请·审批书》（见附件1）。
4.成果主件（研究报告）。（具体样式见附件2）。
5.成果附件（开题报告、中期报告、发表或交流的相关论文、其它过程性资料、成果影响或效益证明材料、重要变更申请及批复等）。
装订：上述材料须按1－5的顺序打（复）印、胶装成册，一式2套报送。
装袋：报送时配用档案袋，档案袋上请注明课题名称、课题批准号、课题类别、课题负责人姓名、课题负责人所在工作单位等信息。
电子材料：报送结项材料时须同时提交“结项申请·审批书”、“研究报告”的电子文档（word格式）。
以上纸质材料与9月22前，交与科外处，电子材料上传云平台。
我校参与结项的课题如下：
编号
课题名称
负责人
课题类型
GZS002
基于学生技能提升的高职院校《电子实训》ESPM教学模式的构建
刘庆花
重点课题
GZS003
信息技术与实验教学整合的研究——以Labview开发自动控制原理实验为例
吕恩胜
重点课题
GZS062
计算机实验教学效果的评估指标和评价方法的研究
王 雷
一般课题
GZS101
标准化模块化学/工实验室系统开发
赵 扬
一般课题
GZS117
高职院校专业实训室管理创新研究
李凤银
一般课题
GZS178
信息技术环境下“学与教”的研究
马伟强
一般课题
GZS179
信息技术环境下的德育研究和心理健康教育研究
肖玉霞
一般课题
GZS180
信息技术在计算机影视动画专业教学中的应用研究
王 磊
一般课题
GZS363
信息技术环境下综合传热实训教学设计
李 明
一般课题
科外处
2017.9.6
